רואן אבו ערפה 18.04.1989

אני רואה ומדמינת בראשי תמונות והישגים בין כותלי בית הספר שלנו, מטרות

רבות בראש כדי שנוכל להתרומם ולהתעלות גבוה ולהיות בחזית ולהאיר. ואת הרעיונות המבריקים המשרתים את תלמידינו כדי שנוכל להיות הטובים ביותר. להציג את המסר שלנו במצפון כנה והכרת תודה.

• הקורסים

עברית למתקדמים2014-2014

א-הרחבת יכולת הכלה וקידום תלמי2013-2014

מחוננים ומצטיינים - חקר,י 2015-2016

א-הרחבת יכולת הכלה וקידום תלמי 2015

א' דרכי הוראה בהיסטוריה- 2015-2015

אדם טבע ונוף 2019-2019

הפרעות התנהגות 2015-2015

זה"ב-הכשרת רכזים ומנחים מובילי 2017-2018

מובילים פדגוגיה מוטת עתיד 2019-2019

מורים מובלים בבית2019-2020

מחוננים ומצטיינים - חקר 2016 -2016

אסטרטגיות חשיבה משולבים בתחומי 2016 -2017

הערכת הישגים-דרכי הערכה חלופיו 2017-2018

למידה מבוססת 2020-2021

קהילה מקצועית-רכזי הערכה2021-2022

קהילה מקצועית-רכזי הערכה מכהני 2020-2021

הוראה, למידה והערכה המקדמות2022 -2022

מאפיינים ארגוניים ופדגוגיים 2023-2023

המרחב הציבורי בסביבת למידה2022 -2023

הוראה דיפרנציאלית 2022-2023

בניית כלי מדידה והערכה למספר היבטים בבית הספר ושילובם בטכנולוגיה-
. שילוב בינה מלאכותית במספר תחומים בבית הספר-
. תכנון והערכה רציפים של תכניות גפן בהתאם לצרכים ומילוי פערים-
בצע מעקב ונתח קבצי סקר ותכנן עם הצוות על סמך התוצאות ותכנן-

. שעות פנויות ותכניות "גייפן" על בסיסן
בניית תוכניות ממוחשבות שבועיות בצורה חדשנית-

.ללמידה מרחוק, במיוחד בתקופת הקורונה
מתן תכניות חינוכיות איכותיות בהתאם לצרכי בית הספר-
. חשפו את הצוות לחינוך היברידי והתחילו ביישום-
קיום מפגשים חינוכיים באופן רציף עם מורי בית הספר לתמיכה -

. תכנון והערכה של היבטים חינוכיים, חברתיים ומשפחתיים-